Русская живопись о нерадивых учениках (6 фото)
Картина, на которой мальчик стоит с поникшей головой, а на него с укором смотрят домашние, наверняка известна не только советским, но и современным школьникам. Родители частенько упрекали своих детей, сравнивая с ребенком на полотне, когда те приносили «неуды». А в школе обязательно нужно было написать сочинение по этой картине. Кстати, в русской живописи похожих полотен немало.
Почти каждый человек, который смотрит на картину Федора Решетникова "Опять двойка", может припомнить себя в подобной ситуации. Хочешь-не хочешь, а нужно идти домой и рассказывать правду. Еще немного, и близкие узнают о плохой оценке.
"Опять двойка" - одно из трех полотен, связанных между собой общей тематикой. Если следовать хронологии, то первой написанной картиной стала "Прибыл на каникулы", которая повествует о юном суворовце, успешно справившемся со всеми испытаниями.
Вторая картина, вошедшая в трилогию, рассказывает об ученике-отличнике, которого вызвали к доске. Парню задали простенькую задачу, но к всеобщему удивлению, он не справился и стоял с поникшей головой. Он очень растерялся, и в конце концов получил двойку.
Именно в это время Решетникову пришел в голову другой замысел – написать картину о двоечнике. Сначала художник задумывал изобразить мальчика в классе возле доски, но потом перенес действие в дом. На роль главного героя, у которого есть шанс исправиться, прекрасно подошел взъерошенный юный вратарь из соседнего двора художника. Так и возникла картина "Переэкзаменовка".
Композиция картины Дмитрия Жукова "Провалился" очень похожа на полотно Федора Решетникова. Кроме нерадивого ученика и встревоженной семьи, на полотне тоже присутствует собака. Только здесь антураж грустнее. Мать - видимо, вдова, небогатая, подрабатывает шитьем. Отец смотрит на сына с портрета на стене. Сестра болеет. Вся надежда на гимназиста, который пока не радует семью.
Картина Алексея Корина "Опять провалился" изобразила сцену из жизни бедной городской семьи, надежда которой, будущий кормилец, не сдал очередной экзамен в гимназии. Художник с сочувствием изобразил стоящего с виноватым видом долговязого гимназиста, отчаянное лицо матери и беспечно рисующую младшую сестренку. Большое внимание в картине уделено деталям скромной обстановки, где каждый предмет имеет свое место, играет определенную смысловую роль.
Источник: